揭阳红色研学走读初心，揭西火炬村到博物馆这样行

揭阳地处粤东，是潮汕文化的重要腹地，也是中国共产党领导潮汕革命的重要区域。从土地革命时期到全民族抗战，再到解放战争时期，这片土地留下了许多革命火种与先贤足迹。把红色研学与古城人文结合，既能读史明志，也能感受潮汕大地的文脉与烟火。冬春之交，气温宜人，正是单位党支部建设、党建带团建与党员干部走读历史的好时机。一次揭阳红色研学，可以在博物馆、纪念馆与红色村落之间，完成一趟从革命年代到今天的初心之旅。

从揭阳市博物馆走进革命年代的峥嵘岁月

揭阳市博物馆是了解这座城市前世今生的窗口，也是红色研学的起点。馆内设有潮汕历史文化、革命史等多个展区，其中革命史陈列以粤东大地为背景，通过文献、实物与场景复原，系统呈现潮汕地区党组织从建立到壮大的历程。走进综合展厅，可以沿着时间脉络，看到土地革命时期潮汕工农武装斗争的史料，也能读到东江纵队等队伍在粤东坚持敌后抗战的事迹。对于研学团队而言，建议先在这里完成整体认知，带着问题再走向实地遗址，让历史不再是课本上的文字，而是可以触摸的场景。博物馆建筑本身气势开阔，内部展陈线索清晰，讲解员可以按参观动线组织分组讲解，也适合与党史学习主题结合，作为开营第一课。

在揭西火炬村读懂革命火种燎原的历程

从市区一路西行，进入揭西大地，红色村落的脉络逐渐清晰。这里保留着革命战争年代留下的遗址与记忆，老一辈在这里把红色故事代代相传。村口的主题标志醒目庄重，寓意革命火种在这里燃起并蔓延。行走在村中的街巷与纪念设施之间，可以看到当年革命活动的历史印记，也能体会到新时代乡村振兴为红色村居注入的活力。研学路线可以把实地走访与现场教学结合，请熟悉村史的讲解人讲述发生在当地的战斗与群众故事，让年轻一代在真实场景中理解"星星之火，可以燎原"的深意。村落周边的田园风光与民俗气息，也让这一站多了一份亲近自然的余韵，适合安排一顿地道的农家饭，把研学的节奏放缓。

透过革命史陈列重温粤东红色记忆

红色研学不只是一次参观，更是一次系统性的知识梳理。在革命史相关的陈列中，潮汕人民支援革命、踊跃参军的动人细节被一一呈现，一封封书信、一件件实物，把那段艰苦卓绝的岁月拉回眼前。讲解中可以重点讲清潮汕在土地革命、抗战与解放战争不同阶段的定位与贡献，帮助党员干部建立起粤东革命历史的整体框架。结合展板上的时间线，可以设计知识问答或小组任务，让每位参与者都带着思考走完全程。对于那些想深入研究的团队，还可以在研学手册里列出延伸书单与遗址打卡点，把当天的收获延伸到日常学习中。

到丁日昌纪念馆触摸近代先贤的足迹

红色研学之余，揭阳古城内的人文印迹同样值得走进。丁日昌是晚清时期的著名人物，其纪念馆所在的院落古朴雅致，廊檐回廊间透着岭南建筑的韵味。馆内通过图片、器物与复原场景，讲述这位揭阳先贤在洋务、治理与民生方面的作为，为研学之旅增添了一层近代中国求变图强的底色。走出纪念馆，可以顺道漫步进贤门、揭阳学宫一带，古城的城门、学宫与骑楼街串联起一条有厚度的文化走廊。揭阳学宫在革命历史上也有特殊地位，周恩来等革命家曾在这里开展革命活动，让古城在文脉之外多了一份红色分量。这样的串联，让研学线路从单一景点升级为"红色+人文"的立体走读。

把红色研学与潮汕人文饮食统筹成一条完整线路

一天的红色研学往往横跨博物馆、村落与古城多处，交通与用餐需要提前统筹。清晨可在市区集中，先参观博物馆建立知识框架，随后驱车前往揭西的红色村落实地走读，中午在村落周边用餐，下午返回城区走进丁日昌纪念馆与揭阳学宫、进贤门一带，晚间可在古城骑楼街结束行程，感受潮汕夜市的热闹。餐饮安排上，潮汕牛肉火锅、粿条、蚝烙等地方特色可以灵活穿插，既解决用餐，也让团队品尝地道滋味。若为党支部活动，还可在参观间隙组织微党课、重温入党誓词等环节，让行程既有教育意义又有仪式感。揭阳与邻近的汕头、潮州可以联动，把潮汕地区的红色资源与古城人文打包成多日线，进一步充实研学内容。

把揭阳纳入潮汕红色人文研学环线的整体统筹

揭阳的红色资源并非孤立存在，它与汕头的小公园、潮州的古城人文共同构成潮汕研学板块。对于想组织多日党建研学或团建的单位，可把广州出发、潮汕高铁往返作为整体方案，把揭西的红色村落、揭阳市博物馆与潮州古城的牌坊街、广济桥串成两至三天的环线，中间穿插潮汕工夫茶体验与美食宴席，让党建活动在严肃之外多一分文化厚度。具体日期、人数与行程节奏可由专人据需求定制，博物馆与纪念馆的开放安排、讲解预约也应提前确认，确保行稳致远。将教育与体验结合，把初心教育落到每一次走读与每一个细节之中，这样的揭阳红色人文研学，才真正让参与者读有所得、行有所获。

用一场走读把红色记忆转化为干事创业的力量

红色研学的价值，不在走马观花的打卡，而在那份跨越时空的触动。当党员干部在博物馆的史料前驻足、在红色村落的旧址里凝望、在先贤的纪念馆中沉思，历史便不再遥远，而成为可以内化的精神养分。一次成熟的揭阳红色人文研学，应有明确的学习主线，有讲解与思考的留白，也有把感悟写下来、说出来的分享环节，让教育真正入脑入心。把参观、讲解、体验与心得交流贯通起来，把红色精神与日常工作结合，这样的行走才不止于一趟旅行的意义。未来无论组织单日走读还是多日环线，都可根据不同群体的特点灵活定制，让潮汕大地的红色记忆持续发挥育人作用。